PLAZAS LIMITADAS
280€
Duración: 20h
Plazas: 16 alumnos
Créditos: 2,64
Fecha: 19 al 21 de marzo de 2021

280€

Titulación minima exigible a los alumnos del curso

Graduado o diplomado en Fisioterapia / Terapia Ocupacional.

Duración: 20h

24 plazas

2,64 créditos

Profesorado

Paula Dávila Martínez

Iniciar a los profesionales que trabajan con bebés u niños con trastornos neuro-sensoriomotores y otras patologías afines, en los conocimientos básicos de la utilización de técnicas de manejo y de estrategias específicas basadas en el Concepto Bobath. Dichas estrategias influirán en la adaptación del tono postural facilitando así el aprendizaje de las actividades de la vida diaria en niños con alteraciones sensoriomotoras. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Comprender las bases teóricas para el desarrollo del control postural y del movimiento normal.
  • Iniciarse en la observación significativa del desarrollo sensoriomotor normal, sus componentes y las secuencias del mismo.
  • Analizar los trastornos en la organización y control de postura y movimiento del niño con trastornos sensoriomotores de origen cerebral.
  • Iniciarse en la planificación de las estrategias de tratamiento específicas, basadas en el resultado de la interpretación de los déficits  sensoriomotores e interrelación entre los mismos.
  • Obtener los conocimientos básicos para influenciar la organización de un movimiento a través de una forma determinada de manejo.

A quién va dirigido

Graduados y diplomados en Fisioterapia o Terapia Ocupacional.

Acreditado por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias con 2,64 créditos.

Fechas y horario

  • Viernes, 19 de marzo de 2021, de 17.00 a 21.00 h.
  • Sábado, 20 de marzo de 2021, de 9.00 a 14.00 y 15.30 a 20.30 h.
  • Domingo, 21 de marzo de 2021, de 9.00 a 15.00 h.

Clínica Élite: Avenida Manuel Fraga Iribarne, 15, local 4 (entrada por la parte posterior de la clínica), 29629, Torremolinos, Málaga. Contacto TMO: 687716014.  Ver Mapa

Programa

  • Fundamentos teórico-prácticos del Concepto Bobath.
  • Requisitos para la organización y control del movimiento normal.
  • Valoración e interpretación de los niños con alteraciones sensoriomotoras.
  • Definición y clasificación de la parálisis cerebral.
  • Prácticas de análisis y facilitación del movimiento normal.
  • Demostraciones de tratamiento y resolución de casos prácticos.
  • Se recomienda llevar ropa cómoda para las sesiones de facilitación”.
  • Es imprescindible la asistencia del 100% de las horas presenciales del curso.
  • La participación en este curso no da derecho a enseñar el contenido en forma de cursos.

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